りょうさかさんと

教育業界にいる陵坂さんが教育・子育て・DWEなどについて書くブログ

りょうさかさんと

教育全般

子ども時代の体験活動で将来が変わる?

どうも、りょうさかさんです。 今回は文科省が発表した「令和2年度 青少年の体験活動の推進に関する調査研究」についてです。 これを読んで考えたこと、感じたことを書いてみたいと思います。 「令和2年度 青少年の体験活動の推進に関する調査研究」とは 批…

【書評】「教育論の新常識」教育課題を網羅した良書!

どうも、りょうさかさんです。 「教育論の新常識-格差・学力・政策・未来」(松岡亮二 編著/中央公論新社)についてです。 「新常識」の名に相応しく昨今の教育話題を広範囲に解説してくれる書籍になっています。 教育論の新常識 格差・学力・政策・未来 (…

賢い子になる本棚とは? オススメの書籍・マンガ10選

どうも、りょうさかさんです。 今回は「賢い子になる本棚」についてです。 本当にそんなものがあるんでしょうか? あわせてわたしがオススメする書籍・マンガ10点を紹介しますね。 「賢い子になる本棚」とは オススメの書籍・マンガ10選 きりぎりす 掏摸 X…

R3学力テストからわかるICT使用状況 ICTで格差が広がる?

どうも、りょうさかさんです。 今回は、令和3年度全国学力・学習状況調査からICTの活用について見ていきましょう。 資料はこちらから引用させていただきました。 全国学力・学習状況調査:教育課程研究センター:国立教育政策研究所 National Institute for …

学力テストの報道を見る時は、逆・裏・対偶を思い出せ

どうも、りょうさかさんです。 2021年8月31日に令和3年度「全国学力・学習状況調査」の分析が発表され、その内容が報道されました。 今回は、学力テストの報道を見る時の注意点についてです。 学力テストのアンケートの報道 相関関係と因果関係の違い 「新聞…

【書評】「自律する子の育て方」大人ができないことを求めない

どうも、りょうさかさんです。 今回は「自律する子の育て方」(工藤勇一・青砥瑞人/SBクリエイティブ)についてです。 私立が参考にする千代田区立麹町中学校の元校長・工藤勇一先生と脳神経科学の専門家である青砥瑞人氏の共著。 麹町中での取り組みの「柱…

【GIGAスクール】38%!タブレット端末を使っていない学校は何してるん?

どうも、りょうさかさんです。 本年度、2021年からGIGAスクール構想の前倒しによって全国の小中学校の子どもたちに1人1台端末が配布されました。 そのGIGAスクール構想の1人1台端末について、MM総研さんから驚きのレポートが出されました。 GIGAスクール端末…

小中高で実施中 キャリア・パスポートとは?

どうも、りょうさかさんです。 令和2年度(2020年)から「キャリア・パスポート」というものが小・中・高で始まりました。 今回はこの「キャリア・パスポート」についてまとめておこうと思います。 キャリア・パスポートとは 様式は地域によって違う 受け渡…

共通テスト記述式と英語民間試験の導入断念で中学3年生への影響は?

どうも、りょうさかさんです。 2021年7月30日、文部科学省から「令和7年1月以降の大学入学共通テストにおける記述式問題と英語民間試験の導入断念」の発表がありました。 今回はこのニュースから「現中学3年生への影響」について考えたいと思います。 共通テ…

2024年度以降、全国学力テストがオンライン化!

どうも、りょうさかさんです。 令和6年度(2024年)から全国学力・学習状況調査がオンライン化するという最終方針が文部科学省から出されました。 2024年度以降、全国学力テストがオンライン化! 対象の子どもは? 出題形式の変更の可能性 オンライン化へ対…

2022年度から小学校高学年の4教科が教科担任制へ

どうも、りょうさかさんです。 2021年7月21日、小学校高学年で導入予定の「教科担任制」が4教科「英語」「算数」「理科」「体育」とする方針が報道されました。 2022年度から小学校高学年で導入を予定している「教科担任制」について、文部科学省は21日、「…

「小1問題」解消!?幼稚園から教育プログラムの狙いとは?

どうも、りょうさかさんです。 今回は読売新聞が報道した『「小1問題」解消のために幼稚園から教育プログラム』について解説したいと思います。 詳しい内容は、元記事のこちらをどうぞ⇒ 【独自】学習態度・学力ばらつき「小1問題」解消、文科省が5歳児に「…

スマホより紙の方が「覚えやすい」のは本当か?

どうも、りょうさかさんです。 「スマホより紙の方が『覚えやすい』」 そんな見出しのニュースが話題になりました。 GIGAスクール構想によって1人1台タブレット端末が導入されますが、電子機器は本当に有効なのでしょうか? 研究した酒井教授はこんなコメン…

新型コロナから一年、子どもたちに与えた影響は?

どうも、りょうさかさんです。 新型コロナウィルスの脅威にさらされて1年が経ちました。 子どもたちに与えた影響はなんだったのか記録として残しておきたいと思います。 2度の緊急事態宣言 休校による子どもの学力(認知能力)への影響 休校による子どもの非…

金持ちの子どもは貧乏人より成績が良いのは、なぜか?

どうも、りょうさかさんです。 こんなツイートがバズっていました。 「金持ちの子供は、貧乏人の子供より勉強しなくても成績がいい」これをデータで示してしまった社会学怖い — ココアくん☕️ (@hmjt00451) February 19, 2021 この手の内容は定期的にバズりま…

2024年から教科書が紙からデジタルに変わる!?

どうも、りょうさかさんです。 2020年1月27日、文科省から2024年以降、小中学校の教科書を「デジタル教科書に変更する」「紙とデジタルの併用にする」といった5案が出されました。 (参考)デジタル教科書、紙と併用か・全教科か…文科省が5案提示 : ニュー…

【高校】タブレット端末の導入状況とは?

どうも、りょうさかさんです。 今回は、高校のタブレット端末導入状況についてです。 2年前に書いた「タブレット端末導入状況」の記事をよく読んでいただいています。 それだけ興味をお持ちの方も多いのだと思います。 GIGAスクール構想もあり、2021年度から…

少人数学習に効果はあるのか?

どうも、りょうさかさんです。 以前の記事で取り上げましたが、35人学級への変更が報道されました。 35人学級の効果の一つとして期待されているのが「少人数学習による学力向上」です。 これって本当に効果があるのでしょうか? 確かに先生の目が一人一人に…

文部科学省「35人学級」に隠れた5つの狙い

どうも、りょうさかさんです。 35人学級への変更が報道されました。 どうして文部科学省は「35人学級」にしたいのか? その狙いを考えてみましょう。 35人学級とは 35人学級の狙い 狙い1:教員を増やす 狙い2:児童の学力向上 狙い3:ICT活用の拡大 狙い…

「公立学校は多様性がある」という幻想

どうも、りょうさかさんです。 「多様性」についての記事が話題なので触れてみたいと思います。 公立学校に「多様性」はあるのか 小学校だけの経験では不足なのか 公立学校に「多様性」はあるのか 上記事では「多様性を主張する女性が、自分の子どもを多様性…

「遺伝の影響」と「親の人生」について

どうも、りょうさかさんです。 子どもの成長には本人の努力以外に「遺伝」の影響が大きいのは知られていますよね。 そこで、わたしが疑問なのは「親の人生」がどの程度、子どもに影響するか? なんです。 ちょっとわかりにくいと思います。 今回はそんな「遺…

文科の資料から「ICTの効果的な活用パターン」を7点にまとめてみた

どうも、りょうさかさんです。 文部科学省が2020年11月13日に「各教科等の指導におけるICTの効果的な活用に関する解説動画」をアップしました。 (参考)各教科等の指導におけるICTの効果的な活用に関する参考資料:文部科学省 これはGIGAスクール構想による…

【令和3年度概算要求】デジタル化からは逃げられない!

どうも、りょうさかさんです。 以前、「令和の教育」について考えた記事を書きました。 今回は文部科学省が「令和3年度概算要求」の資料を元に考えてみましょう。 概算要求とは 文部科学省の概算要求のポイント デジタルを活用した教育 大学入学における共通…

「令和の教育」を文部科学省の資料からイメージしてみた

どうも、りょうさかさんです。 今年は新型コロナがあり、他方GIGAスクール構想によるICTの学校普及も進んでいます。 今後、子ども達が受ける教育はどのように変わっていくのでしょうか? その参考となる資料として2020年10月7日に文部科学省から『「令和の日…

【書評】「教育格差」とは、不都合な真実

どうも、りょうさかさんです。 今回は「教育格差-階層・地域・学歴」(松岡亮二/筑摩書房)についてご紹介です。 教育行政に関わる方、教育に関わりたい方、教育に興味のある方にとって必読書と言っても過言ではないと思います。 教育格差 階層・地域・学歴 …

オンライン授業に教員同席必要か否か

どうも、りょうさかさんです。 萩生田文部科学大臣より「オンライン授業は原則教員同席が必要」とのコメントがありました。 萩生田文科相 オンライン授業は教員同席が必要 | 教育 | NHKニュース オンライン授業は原則教員同席が必要 GIGAスクール構想の背景 …

【小学校】1人1台端末時代の入学準備とは

どうも、りょうさかさんです。 以前、1人1台のパソコン端末が導入されるGIGAスクール構想について書きました。 本来は段階的に2023年までも配備される予定だったのですが、幸か不幸か新型コロナウイルスの影響で、本年度中にほとんどの小中学校で1人1台パソ…

【非認知スキル】自信を高めるために【自己肯定感】

どうも、りょうさかさんです。 以前、非認知能力を高める方法という記事を書きました。 今回は、非認知能力の中から「自信を高める」方法についてです。 自信には「能力」と「価値」の側面がある 自己有用感と自己肯定感 自己肯定感の高め方 【非認知スキル…

【非認知スキル】自制心の鍛え方 6選【継続の仕方】

どうも、りょうさかさんです。 以前、非認知能力を高める方法という記事を書きました。 今回は、非認知能力の中から「自制心」を鍛える方法についてです。 自制心を鍛える方法 環境を整える ご褒美を用意しておく メモを書く 手帳・ふせんノートを利用する …

【暫定版】非認知スキルを高める7つの方法

どうも、りょうさかさんです。 少し前に「早生まれ不利」に関する記事を書きました。 親として何をすれば良いのかと言えば、結論は「非認知スキルを伸ばそう!」というものでした。 では、非認知スキルを伸ばすためには何をするべきなんでしょうか? 非認知…